Et il se déplace quand même : La base engagée se rend forte pour formation

Attribution du prix eureleA 2007 avec Monsieur Uwe Kohnle, le fondateur et le gérant de lernmodule.net gGmbH (milieu) Cette image dans le format grand stocker (openPR) - projet de l'éducation d'utilité publique excellent avec un E-Learning Award européen Dans 2004, la société d'utilité publique a commencé lernmodule.net avec la vision à faire devenir des E-Learning de la formule la réalité dans les écoles allemandes. Des enseignants engagés contribuent le matériaux d'instruction que le projet de l'éducation d'utilité publique prépare à des automodules interactifs avec des contrôles d'apprentissage automatiques. Entretemps, plus de 65.000 enseignants et élèves utilisent aussi l'offre libre - entre autres, pour amortir des pertes d'instruction temporaires. Sur LEARNTEC à Karlsruhe la mi- février l'Award, eureleA 2007 dans la catégorie „initiatives privées et organisations à but non lucratif « a maintenant européens les e-Learning gagné le projet se communiquant à tous les pays. La concurrence a été introduite en février 2003 par le gouvernement du Land du Bade-Wurtemberg. Dans cette concurrence devenir des projets de perfectionnement et de innovateurs prämiert qui se sert et fournit généralement le savoir de la qualification de la profession des méthodes d'apprentissage et d'enseignement électroniques. L'aîné le jury justifie comme suit la décision : „Le projet « Lernmodule.net » est une approche d'utilité publique qui encourage l'utilisation de l'apprentissage mediengestützten dans l'école du fait que des enseignants peuvent s'arranger du matériaux de cours dans un délai des minutes pour leur instruction. Ce modèle et la variété des cours sont faits en particulier de souligner le rôle de l'enseignant en tant qu'animateur de savoir et sûrement et apportent ainsi une contribution au développement de l'école à 21. Siècle. « Le Lernmodule.net » est distingué autour avec l'European E-Learning Award 2007 dans la catégorie Privatinititative et Non organisations de profit. Le jury comprend cette distinction comme un encouragement exprès continuer la manière frappée - mais également comme un stimulus et vent arrière avec la coopération avec les commissions scolaires qui est nécessaire à la modification du système école. «  La société lernmodule.net d'utilité publique veut aussi empaqueter encore et mettre des contenus à la disposition gratuitement pour des écoles et des établissements d'enseignement supérieur. Elle vise par conséquent une connaissance encore plus grande. Le soutien d'un projet avec un Community croissant est extrêmement attirant pour des sponsors de l'économie ; des nombres d'utilisateurs croissants encouragent en outre la qualité des contenus : Des reconnaissances des utilisateurs sont rendues accessibles à différents modules d'apprentissage à des utilisateurs suivants aussi bien qu'aux auteurs compétents. À gauche : www.lernmodule.net www.eurelea.org Contact : lernmodule.net gGmbH Société d'utilité publique à la promotion des nouveaux médias dans les écoles et les établissements d'enseignement supérieur Sibylle Tuschter Durlacher route 22 76356 jardin de vin 07244-74138-0 tuschter@lernmodule.net www.lernmodule.net Firmenportrait : Des nouveaux médias sont un quotidien dans les écoles et les établissements d'enseignement supérieur… lernmodule.net travaille à cette vision ! Différentiation interne, allègement du travail, franchissement des Unterrichtsausfällen : Aucune manière ne passe à des E-Learning-Szenarien pour des écoles ! lernmodule.net est déjà aujourd'hui pour de nouvelles applications avec un Bedienbarbeit simple. Gratuitement ! L'offre convient entre autres - la promotion des élèves plus faibles ou plus performants, - la promotion des élèves qui doivent ne pas assister un plus long temps à l'instruction (maladie, du sport de compétition,…) - l'augmentation de la motivation computerbasierte des médias, - possibilités d'apprentissage améliorées par des modules d'apprentissage interactifs et multimédia, - Facilités avec le diagnostic de performance, - le franchissement de pertes d'instruction temporaires. Par la fusion des modules d'apprentissage dans la plate-forme d'apprentissage, des reconnaissances détaillées deviennent possibles au processus d'apprentissage et à l'état d'apprentissage actuel des élèves.

Dieser Artikel wurde veröffentlicht auf
OpenPR - http://openpr.de/news/121510/Und-es-bewegt-sich-doch-Engagierte-Basis-macht-sich-fuer-Bildung-stark.html